跨單元議題 - 中國愛滋病的防治
中四同學學習通識科的流程多以單元為本,尤其是以教科書作為主要學習素材,此情況就更為普遍。單元為本的最大流弊是同學會容易忽略某些議題的跨單元特性,例如有關 "中國愛滋病的防治"這議題,當中牽涉最少二個單元的概念,包括單元五(公共衛生)和單元三(現代中國)。要處理好這類跨單元的議題,同學首要找到一個立足點作主線,以本議題為例,同學應該先掌握公共衛生單元中有關愛滋病防治的基本概念,然後再擴展到現代中國這條副線,思考中國農村面對的問題,例如:貧窮、農民衛生知識貧乏、資訊不流通和地方官員的失職如何使疾病蔓延的情況惡化。
以下的學習流程和反思問題希望可幫助同學處理這類跨單元議題:
(1) 先掌握基礎知識
例如愛滋病的成因、傳染方法及有關中國愛滋病的流行病學數據 (可參考香港愛滋病資訊網http://hkaids.med.cuhk.edu.hk/cindex.htm)
(2) 根據所搜集的資料分析中國愛滋病的流行病學參數(例如:感染HIV的人口、地區分佈的特性、性別分佈及年齡分佈等)
(3) 反思現時中國的國情會減低愛滋病的蔓延還是會使之惡化?
減低愛滋病蔓延的因素:
(a) 隨著國家的財政儲備高速增長,衛生部門將獲得更多資源購買或研發新藥以舒緩疫情。
(b) 國家有更多資源投放在愛滋病的預防教育方面。
使愛滋病蔓延惡化的因素:
(a) 部分地區幹部視愛滋病為忌諱,打壓維權人士,限制非政府組織的工作,使愛滋病的預防工作事倍功半。
(b) 內地嚴格的戶籍政策,造成農民工及其配偶長期分開,導致民工嫖妓的問題,性濫交加快愛滋病的蔓延。
(4) 最後同學可建立自己的分析框架,然後回答以下一道問題作課後總結。
政府的取態、民眾對疾病的認識及政治自由度如何影響國家的愛滋病防治工作? 你對國家將來的愛滋病感染情況是樂觀還是悲觀呢?為什麼?
參考意見:
政府的取態 – 如果政府隱瞞愛滋病疫情,民眾對疾病的傳播一無所知,預防工作無從談起,疾病只會加速蔓延,對防治工作帶來負面的影響。
民眾對疾病的認識 – 民眾對愛滋病的傳播方式和危險性有基本的認識就懂得保護自己,對高風險的性行為、賣血和針筒吸毒等的高危行為有所防範,大大降低受感染的機會,如果疾病預防做得好,可大幅減低政府的財政負擔。
政治自由度- 政治自由度高的政府容許較高的新聞自由和言論自由,傳媒可以起監察政府的作用,把官員失職的實況公告天下。此外傳媒可以發揮教育民眾的功能,把預防愛滋病的訊息廣為宣傳,使防治工作更為有效。在高政治自由度的社會,非政府組織有較大的活動空間,它們可分擔政府部分愛滋病的預防工作,對疾病的防治帶來正面的影響。
悲觀 – 新聞自由和非政府組織的活動有收緊之嫌,如果將來發生同類事件而民眾無法得知疫情就會惡化。
樂觀 – 中央政府投放更多資源在愛滋病的預防工作,隨醫學科技的發展新藥可望有效治療愛滋病。亙聯網的發展使民眾多了一個平台監察政府和傳播訊息,突破政府的封鎖。
Understanding HIV and AIDS (HIV #1
高耀潔被逼出走美國:
高潔的精神(上) - 專訪高耀潔醫生@頭條新聞2010年2月20日(足本)
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