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Tuesday, April 04, 2006

教 育 系 列 之 社 會 變 了

本 集 內 容
香 港 現 在 已 由 工 業 社 會 發 展 成 知 識 型 社 會 , 服 務 行 業 成 為 主 流 , 對 人 才 的 定 義 , 有 新 的 理 解 , 學 業 成 績 並 不 是 最 重 要 的 指 標 , 良 好 的 共 通 能 力 才 是 現 今 社 會 對 人 才 的 要 求 。
以 往 中 五 畢 業 的 同 學 , 可 以 選 擇 的 工 種 較 闊 , 現 在 工 業 北 移 , 中 五 同 學 可 以 選 擇 的 工 作 , 主 要 是 服 務 性 行 業 , 這 一 個 行 業 需 要 員 工 有 良 好 語 言 能 力 外 , 溝 通 能 力 、 應 變 能 力 、 與 人 合 作 的 能 力 等 等 也 是 重 要 的 素 質 , 不 過 現 今 的 教 育 正 正 缺 乏 這 些 共 通 能 力 的 培 養 , 因 為 學 校 要 預 備 學 生 應 付 公 開 考 試 , 各 種 學 術 科 目 的 課 程 實 在 非 常 緊 密 , 全 人 發 展 的 空 間 實 在 不 多 。
至 於 大 學 畢 業 生 , 經 過 各 項 考 試 的 精 英 , 要 在 現 今 社 會 有 競 爭 力 , 要 有 專 業 知 識 外 , 也 要 是 通 才 ; 社 會 愈 來 愈 多 元 化 , 各 個 工 作 岡 位 要 兼 顧 的 也 非 常 廣 泛 , 所 以 自 學 、 溝 通 及 應 變 、 能 夠 與 人 合 作 等 等 都 是 各 個 工 作 岡 位 重 要 的 能 力 。
二 十 一 世 紀 的 香 港 是 知 識 型 社 會 , 需 要 知 識 型 人 口 , 每 個 人 都 要 對 社 會 有 了 解 , 有 良 好 嘅 溝 通 表 達 能 力 , 可 以 同 人 合 作 , 這 些 共 通 能 力 , 都 需 要 由 基 礎 教 育 開 始 培 養 。

網上直播完畢稍後提供節目重溫

http://www.rthk.org.hk/rthk/tv/societychanged/20060403.html

1 Comments:

At 12:43 AM, Blogger AP Chinese said...

I just showed my students the programme early morning. I wonder how they saw it.

 

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